Grupy dwujęzyczne

Kilkugodzinny intensywny kontakt z językiem angielskim na co dzień jest tym, co wyróżnia zajęcia prowadzone przez My School od zajęć w innych przedszkolach.

Naszym celem jest zarówno wykształcenie u dzieci umiejętności posługiwania się językiem angielskim jako drugim językiem własnym jak i wielostronne przygotowanie dzieci do podjęcia nauki szkolnej.

Założeniu temu towarzyszy dbałość o zachowanie wychowawczo-opiekuńczej funkcji przedszkola. Z tych względów program grup anglojęzycznych opracowany jest w oparciu o zatwierdzone przez Ministra Edukacji programy wychowania w przedszkolu.

Krótko o metodzie

Język obcy wprowadzany jest w przedszkolu metodą naturalną, wypracowaną przez metodyków naszej szkoły. Metoda ta funkcjonuje jako nowatorski program europejski.

Polega ona na tym, że nauczycielka anglistka, przebywając z dziećmi codziennie po 5 godzin i nie mówiąc z nimi słowa po polsku, sukcesywnie wprowadza nowe słownictwo angielskie. Co ważne, nasza lektorka jednocześnie realizuje program przedszkola wraz z nauczycielami polskimi. Nauka odbywa się przez zabawę, wspólne śpiewanie piosenek, rysowanie, wszelkiego rodzaju gry, które mają za zadanie pomóc dzieciom ćwiczyć pamięć i ułatwić im uczenie się nowego słownictwa. Podczas zajęć wykorzystujemy materiały dydaktyczne (tj. książeczki, CD, gry, zabawki), które w wielkiej części sprowadzane są z Wielkiej Brytanii.

Współpraca

Aby osiągnąć założenia koncepcji przedszkola dwujęzycznego, dbamy o realizowanie założeń programowych oraz o współdziałanie nauczycielek zarówno w obrębie jednej grupy przedszkolnej (polska nauczycielka i angielska lektorka) jak i w obrębie wszystkich przedszkoli współpracujących z naszą szkołą. W tym celu organizujemy spotkania dla lektorek anglistek, na których dzielą się one ze sobą swymi doświadczeniami, nowymi pomysłami i planują wspólne projekty.

Praktyka prowadzenia grup przedszkolnych dwujęzycznych w krajach zachodniej Europy, jak i na kontynencie amerykańskim, wykazała, że zaplanowana współpraca, wymiana spostrzeżeń i uwag, wypracowanie wspólnego systemu zajęć jest niezbędne dla osiągnięcia oczekiwanego sukcesu.

Uniwersytet pierwszego wieku trzeciego tysiąclecia!

Już od wielu lat nasi absolwenci, przedszkolaki kończące naszą dziecięca uczelnię, posługują się językiem angielskim niemal tak naturalnie jak językiem polskim. I dzięki temu dajemy Państwa dzieciom szansę na doskonały start. Wraz z naszym dyplomem otrzymują klucz do późniejszej edukacji – łatwość posługiwania się językiem obcym jak swoim językiem ojczystym.

Przyjemność, jaka płynie z poznawania nowej dziedziny wiedzy i odrębnych kultur, zaszczepia w małych ludziach chęci i wiarę w swoje intelektualne możliwości. Wyrabia w nich spokojną pewność siebie oraz zadowolenie wynikające z poczucia własnej wartości i przynależności do wielkiej Rodziny Europejskiej.